Žurnalas

Pristatymas žmogaus informacinės kultūros tema. Pristatymas tema "informacinė kultūra"

16.05.2020


Pasaulis sukaupė didžiulį informacinį potencialą.
Visuomenės gamybinių jėgų esminės transformacijos procesas, sukeltas didėjančio žinių panaudojimo gamyboje ir pagreitėjusio informacinių technologijų atnaujinimo, buvo vadinamas „Informacijos revoliucija“.
Informatizacija yra viena iš nedaugelio, jei ne vienintelė ekonomikos sritis, kuri, nepaisant šiuolaikinių krizinė situacija mūsų visuomenėje klesti. Matyt, taip yra dėl to, kad padidėjus informacijos kiekiui bet kuriame gaminyje, jo gamybai galima išleisti mažiau žaliavų, energijos ir darbo jėgos.
Informacija yra vienintelė unikali išteklių rūšis, kuri žmonijos raidoje ne tik neišsenka, bet ir kokybiškai tobulėja. Tam nereikia nei paprasto, nei išplėstinio dauginimo.
Informacinė kultūra – tai gebėjimas kryptingai dirbti su informacija ir naudoti kompiuterines informacines technologijas, šiuolaikines technologijas, ją priimti, apdoroti ir perduoti. techninėmis priemonėmis ir metodai.
Norint laisvai orientuotis informacijos sraute, žmogus turi turėti informacinę kultūrą kaip vieną iš bendros kultūros komponentų. Informacinė kultūra siejama su socialine žmogaus prigimtimi. Tai yra įvairių žmogaus kūrybinių gebėjimų produktas ir pasireiškia keliais aspektais:
specifinių techninių prietaisų naudojimo įgūdžių;
gebėjimas savo veikloje naudoti kompiuterines informacines technologijas;
gebėjimu išgauti informaciją iš įvairių šaltinių: tiek iš periodinių leidinių, tiek iš elektroninių ryšių, ją pateikti suprantama forma ir gebėti efektyviai panaudoti;
turėti analitinio informacijos apdorojimo pagrindus;
gebėjimas dirbti su įvairia informacija;
žinant informacijos srautų ypatumus savo veiklos srityje.
Informacijos procesai – pagal 2006 m. liepos 8 d. Federalinio įstatymo „Dėl informacijos, informacinių technologijų ir informacijos apsaugos“ apibrėžimą – informacijos rinkimo, apdorojimo, kaupimo, saugojimo, paieškos ir platinimo procesai.
Informacinis procesas – visuma nuoseklių veiksmų (operacijų), atliekamų su informacija (duomenų, informacijos, faktų, idėjų, hipotezių, teorijų ir kt. pavidalu), siekiant gauti bet kokį rezultatą (tikslo pasiekimą). Informacija pasireiškia informaciniuose procesuose. Informacijos procesai visada vyksta kai kuriose sistemose (socialinėse, sociotechninėse, biologinėse ir kt.).
Visą medžiagos Pristatymo „Informacinė kultūra“ tekstą žiūrėkite atsisiunčiamame faile.
Puslapyje yra fragmentas.

skaidrių pristatymas

Skaidrės tekstas: MUK "MIBS" biblioteka. B. Mashuk Pristatymą parengė Tolstychas T.S.


Skaidrės tekstas: Pereinant į informacinę visuomenę, būtina paruošti žmogų greitam didelių informacijos kiekių suvokimui ir apdorojimui, mokyti jį šiuolaikinėmis priemonėmis, darbo metodai ir technologijos


Skaidrės tekstas: Įžengusi į dvidešimt pirmąjį amžių, žmonija atvėrė naują raidos etapą – informacinį. S. V. Simonovičius


Skaidrės tekstas:


Skaidrės tekstas:


Skaidrės tekstas: Informacinė kultūra siejama su socialine žmogaus prigimtimi. Tai įvairių žmogaus kūrybinių gebėjimų vaisius.


Skaidrės tekstas: Informacinė kultūra – tai žinios ir įgūdžiai informacinių ir ryšių technologijų srityje, taip pat teisinių ir estetinių šios srities normų išmanymas.


Skaidrės tekstas: Visuomenės informatizacija keičia socialinei adaptacijai būtinus įgūdžius


Skaidrės tekstas: Informacinė kultūra pasireiškia šiais aspektais: specifiniais įgūdžiais naudotis techninėmis priemonėmis, nuo telefono iki Asmeninis kompiuteris ir kompiuterių tinklai; gebėjimas savo veikloje naudoti kompiuterines informacines technologijas, kurių pagrindinis komponentas yra daugybė programinės įrangos produktų; gebėjimas iš įvairių šaltinių išgauti informaciją tiek iš periodinių leidinių, tiek iš elektroninių ryšių sistemų, ją pateikti suprantama forma ir gebėti efektyviai panaudoti;

10 skaidrė


Skaidrės tekstas: turintis analitinės informacijos apdorojimo pagrindus; gebėjimas dirbti su įvairia informacija, tai yra gebėti išgauti informaciją iš bet kokio šaltinio; jis turi išmanyti teisines ir etines žmogaus informacinės veiklos normas

11 skaidrė


Skaidrės tekstas:

12 skaidrė


Skaidrės tekstas: Kam visa tai skirta? Nebūti emigrantais visuomenėje!

13 skaidrė


Skaidrės tekstas:

14 skaidrė


Skaidrės tekstas: Informacinės kultūros medis

15 skaidrė


Skaidrės tekstas: Informacinis raštingumas – tai visuma būtinų įgūdžių, kurių reikalaujama iš kiekvieno asmens, kad jis suvoktų informacijos poreikį, galėtų ją rasti, teisingai įvertinti ir efektyviai panaudoti reikiamą informaciją.

16 skaidrė


Skaidrės tekstas: IRT raštingumas – tai skaitmeninių technologijų, komunikacijos priemonių ir (arba) tinklų naudojimas norint pasiekti, valdyti, integruoti, vertinti ir kurti informaciją, kuri galėtų veikti šiuolaikinė visuomenė

17 skaidrė


Skaidrės tekstas: Informacinė pasaulėžiūra – apibendrintų požiūrių į informaciją, informacinius išteklius, informacines sistemas, informacines technologijas, informatizaciją, informacinę visuomenę ir žmogaus vietą joje, apie žmonių požiūrį į supančią informacinę aplinką, taip pat savo įsitikinimus, sistema. idealus, principus dėl šių pažiūrų žinių ir veiklos

18 skaidrė


Skaidrės tekstas: Kas apibūdina mokinį kaip informacinį raštingumą Gebėjimas suformuluoti poreikį Gebėjimas ieškoti informacijos Gebėjimas atrinkti ir vertinti informaciją Gebėjimas apdoroti ir teikti

19 skaidrė


Skaidrės tekstas: Suaugusiųjų nepasitikėjimas vaikų galimybėmis ir darbo supaprastinimas sau Kas trukdo vaikui eiti šiuo keliu

20 skaidrė


Skaidrės tekstas: Ką mokyklos biblioteka suteikia jaunimui Mokymasis įgyjant žinias Mokymasis per tyrimus Procesas yra aiškiai organizuotas, linijinis Temos, kuriomis turi būti įgytos turimos žinios Pateikiama sąvokos struktūra, mokinys turi ją suprasti Mokiniai yra šiek tiek pasyvūs kaip „parengtų žinių“ gavėjai Procesas dažnai turi nelinijinį, šakotą, periodiškai pasikartojantį pobūdį ir yra pagrįstas nuolatine refleksija ir savęs vertinimu.Klausimai, į kuriuos nėra paprasto atsakymo. Mokinys, remdamasis rasta informacija, turi padaryti išvadas Mokinys pats formuoja sąvokų struktūrą Mokinys turi aktyviai dalyvauti ir domėtis Žinių poreikis Mokinys išmoksta tai, ką žino kiti Mokinys formuoja savo supratimą Proceso struktūra Mokinio darbas Gilus supratimas, pagrįstas sąvokomis ir pagrindiniais klausimais

INFORMACINĖ KULTŪRA

Socialinės informatikos pagrindai


Studijuodami šią temą sužinosite:

  • ką reiškia „informacinės kultūros“ sąvoka;
  • kaip pasireiškia žmogaus informacinė kultūra;
  • kokie pagrindiniai informacinės kultūros raidos veiksniai.

Įvadas

Informacinė visuomenė remiasi intelektu kaip pažinimo įrankiu, informacija kaip pažinimo rezultatu, domėjimusi ir aktyvumu suvokiant informaciją, noru intelektą ir informaciją pritaikyti tam tikriems tikslams.

Naujos darbo sąlygos lemia vieno žmogaus sąmoningumo priklausomybę nuo kitų žmonių gautos informacijos. Todėl nebeužtenka mokėti savarankiškai įsisavinti ir kaupti informaciją, o būtina išmokti tokią darbo su informacija technologiją, kai sprendimai ruošiami ir priimami remiantis kolektyvinėmis žiniomis. Tai rodo, kad žmogus turi turėti tam tikrą informacijos tvarkymo kultūros lygį. Siekiant atspindėti šį faktą, buvo įvestas terminas „informacinė kultūra“.


  • Informacinės kultūros samprata siejama su dviem pamatinėmis sąvokomis – „informacija“ ir „kultūra“, todėl, apibrėžiant „informacinės kultūros“ sąvoką, išskiriami du aspektai: informaciniai ir kultūrinis .

Informologinis požiūris

  • Dalis informologinis požiūris informacinė kultūra suprantama kaip žinių, įgūdžių ir gebėjimų visuma ieškoti, atrinkti, kaupti, analizuoti informaciją, tai yra visa, kas įtraukta į informacinę veiklą, skirtą informaciniams poreikiams tenkinti.

Kultūrinis požiūris

Naudojant kultūrinis požiūris„informacinės kultūros“ sąvokos turinys plečiasi, nes visa žmonijos sukaupta informacija yra pasaulio kultūros nuosavybė. Šiuo atžvilgiu informacinė kultūra laikoma žmogaus gyvenimo informacinėje visuomenėje būdu, kaip žmonijos kultūros formavimosi proceso sudedamąja dalimi.


informacinė kultūra

- Tai gebėjimas kryptingai dirbti su informacija ir naudoti kompiuterines informacines technologijas, šiuolaikines technines priemones ir būdus jai priimti, apdoroti ir perduoti.


Informacinės kultūros apraiškos

  • specifinių techninių prietaisų naudojimo įgūdžių, nuo telefono iki asmeninio kompiuterio ir kompiuterių tinklų;
  • gebėjimas savo veikloje naudoti kompiuterines informacines technologijas, kurių pagrindinis komponentas yra daugybė programinės įrangos produktų;
  • gebėjimas iš įvairių šaltinių išgauti informaciją tiek iš periodinių leidinių, tiek iš elektroninių ryšių sistemų, ją pateikti suprantama forma ir gebėti efektyviai panaudoti;
  • turėti analitinio informacijos apdorojimo pagrindus;
  • gebėjimas dirbti su įvairia informacija;
  • žinant informacijos srautų ypatumus savo veiklos srityje.

Informacinės kultūros raidos veiksniai

  • švietimo sistema, lemianti bendrą žmonių intelektualinio išsivystymo lygį;
  • informacinė infrastruktūra, lemianti žmonių galimybes priimti, perduoti, saugoti ir naudoti informaciją;
  • šalies ūkio plėtra, lemianti materialines žmonių galimybes naudojant šiuolaikines informacines technologijas: kompiuterius, televizorius, elektronines ryšio priemones ir kt.

testo klausimai

1. Kaip jūs suprantate informacinę kultūrą?

2. Ar informacinė kultūra būdinga žmogui ir/ar visuomenei?

3. Kaip pasireiškia informacinė kultūra?

4. Kuo išreiškiamas informologinis požiūris į „informacinės kultūros“ sąvoką?

5. Kuo išreiškiamas kultūrinis požiūris į „informacinės kultūros“ sąvoką?

6. Kokie pagrindiniai veiksniai prisideda prie informacinės kultūros raidos?

7. Kodėl formuojant reikiamą informacinės kultūros lygį vaidina svarbų vaidmenį Anglų?


  • Naudojant įvairius informacijos šaltinius (žinynus, žodynus, internetą, periodiniai leidiniai), surašyti visus sutiktus „informacinės kultūros“ sąvokos apibrėžimus ar interpretacijas ir juos išanalizuoti.
  • Išanalizuoti sąvoką „kultūra“ pasitelkiant įvairius šaltinius ir palyginti ją su „informacinės kultūros“ sąvoka.
  • Pateikite pavyzdžių, kai žmogus turi turėti tam tikrą informacinės kultūros lygį.



































1 iš 35

Pristatymas tema: informacinė kultūra

skaidrės numeris 1

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 2

Skaidrės aprašymas:

Šiuolaikinio pasaulio informacinė revoliucija Pasaulyje sukauptas didžiulis informacinis potencialas. Bendras žmonijos žinių kiekis anksčiau keitėsi labai lėtai, bet jau nuo 1900 m. jis padvigubėjo kas 50 metų, iki 1950 m. padvigubėjo kas 10 metų, iki 1970 m. – kas 5 metus, o nuo 1990 m. – kasmet. Visuomenės gamybinių jėgų esminės transformacijos procesas, kurį sukelia žinių panaudojimo gamyboje padidėjimas ir spartesnis informacinių technologijų atnaujinimas, vadinamas informacine revoliucija.

skaidrės numeris 3

Skaidrės aprašymas:

Visuomenės informatizacija Informatizacija yra viena iš nedaugelio, jei ne vienintelė ekonomikos sričių, kuri, nepaisant dabartinės krizinės situacijos mūsų visuomenėje, sparčiai vystosi. Matyt, taip yra dėl to, kad padidėjus informacijos kiekiui bet kuriame gaminyje, jo gamybai galima išleisti mažiau žaliavų, energijos ir darbo jėgos. Informacija yra vienintelė unikali išteklių rūšis, kuri žmonijos raidoje ne tik neišsenka, bet ir kokybiškai tobulėja. Tam nereikia nei paprasto, nei išplėstinio dauginimo. Informatizacija – kompleksinė priemonių sistema, kuria siekiama paremti sprendimų priėmimą valdymo klausimais šiuolaikinių informacinių technologijų pagalba – objektyvus ir neišvengiamas šiuolaikinės visuomenės raidos laikotarpis.

skaidrės numeris 4

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 5

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 6

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 7

Skaidrės aprašymas:

Informacinė visuomenė Sparti plėtra Kompiuterinė technologija o informacinės technologijos tarnavo kaip postūmis plėtoti visuomenę, pagrįstą įvairios informacijos naudojimu ir vadinamą informacine visuomene. Būdingi informacinės visuomenės bruožai: išspręsta informacinės krizės problema; išsprendė prieštaravimą tarp informacijos lavinos ir informacijos bado; suteikiamas informacijos prioritetas, palyginti su kitais ištekliais; pagrindinė plėtros forma bus informacinė ekonomika; informacinės technologijos įgauna globalų pobūdį, apimantį visas žmogaus socialinės veiklos sritis; formuojasi visos žmonių civilizacijos informacinė vienybė; įgyvendino humanistinius socialinio valdymo ir poveikio aplinkai principus.

skaidrės numeris 8

Skaidrės aprašymas:

Informacinė kultūra Informacinė kultūra – tai gebėjimas kryptingai dirbti su informacija ir naudoti kompiuterines informacines technologijas, šiuolaikines technines priemones ir būdus jai priimti, apdoroti ir perduoti. Norint laisvai orientuotis informacijos sraute, žmogus turi turėti informacinę kultūrą kaip vieną iš bendros kultūros komponentų. Informacinė kultūra siejama su socialine žmogaus prigimtimi. Tai yra įvairių žmogaus kūrybinių gebėjimų produktas ir pasireiškia keliais aspektais:

skaidrės numeris 9

Skaidrės aprašymas:

Informacinės kultūros pasireiškimas specifiniais techninių priemonių naudojimo įgūdžiais; gebėjimas savo veikloje naudoti kompiuterines informacines technologijas; gebėjimu išgauti informaciją iš įvairių šaltinių: tiek iš periodinių leidinių, tiek iš elektroninių ryšių, ją pateikti suprantama forma ir gebėti efektyviai panaudoti; turėti analitinio informacijos apdorojimo pagrindus; gebėjimas dirbti su įvairia informacija; žinant informacijos srautų ypatumus savo veiklos srityje.

skaidrės numeris 10

Skaidrės aprašymas:

Informacijos procesai Informaciniai procesai – pagal 2006 m. liepos 8 d. Federalinio įstatymo „Dėl informacijos, informacinių technologijų ir informacijos apsaugos“ apibrėžimą – informacijos rinkimo, apdorojimo, kaupimo, saugojimo, paieškos ir platinimo procesai. Informacinis procesas – visuma nuoseklių veiksmų (operacijų), atliekamų su informacija (duomenų, informacijos, faktų, idėjų, hipotezių, teorijų ir kt. pavidalu), siekiant gauti bet kokį rezultatą (tikslo pasiekimą). Informacija pasireiškia informaciniuose procesuose. Informacijos procesai visada vyksta kai kuriose sistemose (socialinėse, sociotechninėse, biologinėse ir kt.).

skaidrės numeris 11

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 12

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 13

Skaidrės aprašymas:

Informaciniai produktai Informacinis produktas – tai dokumentuota informacija, parengta pagal vartotojų poreikius ir pateikiama prekės pavidalu. Informaciniai produktai – tai programinės įrangos produktai, duomenų bazės ir duomenų bankai bei kita informacija.

skaidrės numeris 14

Skaidrės aprašymas:

Informaciniai ištekliai Informaciniai ištekliai yra įtraukiami į visuomenės intelektinį fondą, nulemtą kvalifikuotų žinių kaupimo, paskirstymo ir praktinio įgyvendinimo. darbo jėga, kuri apima mokslinę ir pramoninę patirtį, išreikštą ne tik amžininkų iš viso pasaulio, bet ir visų laikų pirmtakų informacija.

skaidrės numeris 15

Skaidrės aprašymas:

Valstybės informaciniai ištekliai Rusijos Federacijos valstybiniai informaciniai ištekliai yra atviri ir vieši, išskyrus tuos, kurie pagal įstatymą priskiriami ribotos prieigos kategorijai. Viešoji informacija apima: įstatyminius ir kitus reglamentus, kurie nustato legalus statusas valstybės institucijos, vietos valdžios institucijos, organizacijos, visuomeninės asociacijos, taip pat piliečių teisės ir pareigos; dokumentai, kuriuose pateikiama informacija apie ekstremalias situacijas, reikalingas saugiam gyvenviečių, gamybos įrenginių ir visų gyventojų funkcionavimui užtikrinti; dokumentai, kuriuose yra informacija apie valstybės institucijų ir vietos savivaldos įstaigų veiklą, apie biudžeto lėšų ir kitų išteklių naudojimą, apie ūkio būklę, išskyrus valstybės paslaptimis pripažintą informaciją; bibliotekų atviruosiuose fonduose, archyvuose, valstybės institucijų informacinėse sistemose sukauptus dokumentus.

skaidrės numeris 16

Skaidrės aprašymas:

Informacijos sąveika Vienas iš pagrindinių informatizacijos rodiklių yra informacinis potencialas, t.y. gebėjimas spręsti esamus ir būsimus informacijos tarnybos uždavinius socialinė gamyba optimalių galimybių lygmenyje, kurį lemia vidutinis informacinių technologijų išsivystymo lygis, pasiektas per tam tikrą laikotarpį pasaulyje.

skaidrės numeris 17

Skaidrės aprašymas:

Informacinė veikla Žmogaus veikla, susijusi su informacijos gavimo, transformavimo, kaupimo ir perdavimo procesais, vadinama informacine veikla. Vystantis visuomenei, mokslo ir technologijų pažangai, žmonija sukūrė vis daugiau naujų informacijos rinkimo, saugojimo, perdavimo priemonių ir metodų. Tačiau svarbiausią dalyką informaciniuose procesuose – informacijos apdorojimą ir kryptingą transformavimą – dar visai neseniai vykdė tik žmogus. Tačiau nuolat tobulėjant technologijoms ir gamybai, smarkiai išaugo informacijos, su kuria žmogus turi dirbti, kiekis. profesinę veiklą, nuolat didėjo ir informacijos, reikalingos gamybos planavimo ir valdymo problemoms spręsti, kiekis.

skaidrės numeris 18

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 19

Skaidrės aprašymas:

Informacinės ir teisinės sistemos Kontur-Normative – tai internetinė informacinė ir teisinė paslauga, kurios pagalba vadovai, buhalteriai, personalo specialistai gali gauti aktualią informaciją visą parą. norminius dokumentus ir informacinius dokumentus visais apskaitos, mokesčių, personalo ir valdymo apskaitos klausimais. ConsultantPlus – yra federaliniai ir tarptautiniai dokumentai, daugiau nei milijonas teismų sprendimų, finansinės konsultacijos, sąskaitos, teisės aktų paaiškinimai, unikali analitinė medžiaga; pateikiami Rusijos ir visų 83 regionų teisės aktai. Garant - yra tarptautiniai ir federaliniai dokumentai, teismų sprendimai, finansinės konsultacijos ir kurią sudaro viena vieninga bazė. Kodas - daugybė norminių ir techninių dokumentų - GOST, SNiP, RD ir kt., Turintys specializuotas atskaitos sistemas įvairiems veiklos sektoriams (statyba, ekologija, elektros energetika, darbo apsauga ir kt.); taip pat yra tarptautinių ir federalinių dokumentų, teismų sprendimų, finansinių konsultacijų, prezidento dekretų tekstų. Referentas yra unikali autorių teisių medžiagos duomenų bazė, Rusijos Federacijos, Maskvos ir Maskvos srities teisės aktai visose teisės srityse yra jaunesnė šios klasės sistema (pirmasis leidimas išleistas 1995 m.), o tai lemia jos pranašumus (“ šviežias“ požiūris į plėtrą, moderni sąsaja, analitinės priemonės kompiuteriniam dokumentų rūšiavimui), taip pat trūkumai (nedidelis kiekis medžiagos iš apygardų arbitražo teismų, lyginant su analogais).

skaidrės numeris 20

Skaidrės aprašymas:

Geografinės informacinės sistemos Geografinės informacinės sistemos (taip pat GIS – geografinė informacinė sistema) – sistemos, skirtos erdviniams duomenims ir su jais susijusiai informacijai apie GIS pateiktus objektus rinkti, saugoti, analizuoti ir grafiškai vizualizuoti. Kitaip tariant, tai įrankiai, leidžiantys vartotojams ieškoti, analizuoti ir redaguoti skaitmeninius žemėlapius, taip pat papildomą informaciją apie objektus, pavyzdžiui, pastato aukštį, adresą, gyventojų skaičių. GIS apima DBVS, rastrinės ir vektorinės grafikos redaktorių ir analitinių įrankių galimybes ir yra naudojama kartografijoje, geologijoje, meteorologijoje, žemėtvarkoje, ekologijoje, savivaldybės valdžia, transportas, ekonomika, gynyba.

skaidrės numeris 21

Skaidrės aprašymas:

Informacijos pramonė Informacijos pramonė apima kompiuterių gamybą ir informacijos kūrimą. Informacijos pramonė – tai informacinių prekių ir paslaugų gamyba informacinių technologijų pagrindu. Informacijos pramonė apima kompiuterių gamybą ir informacijos gamybą.

skaidrės numeris 22

Skaidrės aprašymas:

Valstybės informacijos registras Elektroninių informacinių išteklių ir informacinių sistemų valstybės registras sudaromas ir veikia pagal Elektroninių informacijos išteklių ir informacinių sistemų valstybės registro ir depozitoriumo tvarkymo taisykles, patvirtintas Vyriausybės nutarimu, remiantis kasmet teikiama informacija. informacinių išteklių ir informacinių sistemų savininkų. Valstybės elektroninių informacijos išteklių ir informacinių sistemų registro uždaviniai – sisteminti informaciją apie informacinius išteklius ir informacines sistemas, informuoti fizinius ir juridinius asmenis apie valstybės registre esančią informaciją, Informacinis palaikymas vyriausybines agentūras, informacijos pateikimas informacinių išteklių ir informacinių sistemų kūrėjams organizuojant informacinių išteklių ir informacinių sistemų integravimą bei duomenų mainus tarp informacinių išteklių ir informacinių sistemų. Elektroninių informacijos išteklių ir informacinių sistemų valstybės registro bazė formuojama pagal informacinių išteklių ir informacinių sistemų registravimo paraiškas, kurias informacinių išteklių ir informacinių sistemų savininkai kasmet pateikia Informatizacijos agentūrai ir Pranešimai popierinėje ir elektroninėje laikmenoje. Valstybinėms duomenų bazėms, informacinėms sistemoms, interneto svetainėms ir duomenų perdavimo tinklams Rusijoje, kurių kūrimas ir kūrimas finansuojamas iš valstybės biudžeto, taikoma privaloma valstybinė apskaita ir registracija. Valstybinė nevalstybinių duomenų bazių, informacinių sistemų, interneto svetainių ir duomenų perdavimo tinklų registracija gali būti vykdoma nurodytų informacinių išteklių ir informacinių sistemų savininkų iniciatyva. Valstybinė informacinių išteklių ir informacinių sistemų registracija vykdoma pagal išteklių savininko prašymą.

skaidrės numeris 23

Skaidrės aprašymas:

Standartizavimas ir sertifikavimas Informacinę veiklą reglamentuoja tam tikros valstybės normos ir taisyklės. Standartizavimas yra viena iš normų, taisyklių ir charakteristikų nustatymo veiklų, siekiant užtikrinti: visų rūšių išteklių taupymą; produktų, darbų ir paslaugų sauga aplinką, gyvybė, sveikata ir turtas; ūkinių objektų sauga, atsižvelgiant į stichinių ir žmogaus sukeltų nelaimių bei kitų ekstremalių situacijų riziką; techninis ir informacijos suderinamumas, taip pat produktų pakeičiamumas; produktų, darbų ir paslaugų kokybė atitinkanti mokslo, inžinerijos ir technologijų išsivystymo lygį; matavimų vienybė; šalies gynybinį pajėgumą ir mobilizacinį pasirengimą. Standartizavimas suprantamas kaip veikla, kuria siekiama racionalizuoti tam tikrą sritį, nustatant visuotinio ir pakartotinio taikymo nuostatas, susijusias su esamomis ir galimomis užduotimis. Ši veikla pasireiškia standartų kūrimu, publikavimu, taikymu. Standartas – dokumentas, kuriame, siekiant savanoriško pakartotinio naudojimo, nustatomos gaminio charakteristikos, įgyvendinimo taisyklės ir gamybos, eksploatavimo, sandėliavimo, transportavimo, pardavimo ir šalinimo, darbų atlikimo ar paslaugų teikimo procesų charakteristikos. Standarte taip pat gali būti pateikti terminų, simbolių, pakuotės, ženklinimo ar etikečių reikalavimai ir jų taikymo taisyklės. Sertifikavimas – tai atitikties vertinimo procedūra, kuria nuo gamintojo (pardavėjo, atlikėjo) ir vartotojo (pirkėjo) nepriklausoma organizacija raštu patvirtina, kad prekė atitinka nustatytus reikalavimus. Sertifikavimas – objektų atitikties techninių reglamentų reikalavimams, standartų, taisyklių rinkinių ar sutarčių sąlygų reikalavimams patvirtinimo forma, kurią atlieka sertifikavimo įstaiga. federalinis įstatymas 2007 05 01 Nr. 65-FZ). Sertifikavimas ir licencijavimas dažnai painiojami. Licencija – tai teisė (leidimas) vykdyti bet kokią veiklą, paslaugų sertifikatas – dokumentas, patvirtinantis, kad paslaugų kokybė atitinka tam tikrus reikalavimus.

skaidrės numeris 24

Skaidrės aprašymas:

skaidrės numeris 25

Skaidrės aprašymas:

Informacinės technologijos – tai specifinių techninės ir programinės įrangos įrankių rinkinys, su kuriuo atliekame įvairias informacijos apdorojimo operacijas visose savo gyvenimo ir veiklos srityse. Informacinės technologijos kartais vadinamos kompiuterine technologija arba taikomąja informatika. Informacinės technologijos – tai specifinių techninės ir programinės įrangos įrankių rinkinys, su kuriuo atliekame įvairias informacijos apdorojimo operacijas visose savo gyvenimo ir veiklos srityse. Informacinės technologijos kartais vadinamos kompiuterine technologija arba taikomąja informatika.

skaidrės numeris 26

Skaidrės aprašymas:

Informacinės technologijos Žodis technologija paprastai suprantamas kaip sąlygų (būdų), metodų ir įgūdžių visuma naudoti darbo objektus (įrankius ir medžiagas), norint gauti tam tikro kiekio tam tikros kokybės darbo rezultatus. Darbo įrankiai informatikoje yra kompiuterių techninė ir programinė įranga, o medžiagos – informacijos laikmenos ir duomenų struktūros. Informacinės technologijos yra informacinis procesas, kurio metu sukuriamas informacinis produktas. Komunikacijos technologija yra informacinis procesas, kurio metu vyksta informacijos perdavimas ir mainai. Pavyzdžiui, technologija elektroninis dokumentų valdymas, duomenų bazių technologija, ryšių technologija, programavimo technologija, kompiuterinės grafikos technologija ir kt.

skaidrės numeris 27

Skaidrės aprašymas:

Etika informacinė veikla Niekada neskelbkite privačios informacijos apie save (vardo, telefono numerio, adreso, mokyklos numerio) be tėvų leidimo. Realiai susitikti su draugais internete nėra labai gera mintis, nes žmonės gali būti skirtingi elektroniniame bendravime ir tikrame susitikime. Jei vis tiek norite su jais susitikti, praneškite savo tėvams ir pakvieskite juos į pirmąjį susitikimą su jumis. Neatidarykite el. laiškų, failų ar tinklalapių iš žmonių, kurių tikrai nepažįstate ar kuriais nepasitikite. Niekam neduokite savo slaptažodžio, išskyrus suaugusiuosius jūsų šeimoje. Niekada nedarykite nieko, kas galėtų kainuoti jūsų šeimos pinigus, nebent jūsų tėvai yra su jumis. Visada elkitės mandagiai el. paštu ir jūsų korespondentai bus mandagūs. El. laiškuose nenaudokite teksto DIDŽIOSIomis raidėmis – tinkle tai suvokiama kaip šauksmas ir gali nuliūdinti jūsų pašnekovą. Nesiųskite didelės informacijos laiške (nuotraukų, nuotraukų ir pan.) iš anksto nesusitarę su pašnekovu. Nesiųskite laiškų su jokia informacija nepažįstamiems žmonėms be jų prašymo – tai suvokiama kaip „spam“ ir dažniausiai erzina tinklo vartotojus. Visada elkitės internete taip, kaip norėtumėte, kad elgtųsi su jumis!

skaidrės numeris 28

Skaidrės aprašymas:

Informacinė erdvė Vieninga informacinė erdvė – tai visuma duomenų bazių ir duomenų bankų, jų priežiūros ir naudojimo technologijų, informacinių ir telekomunikacijų sistemų bei tinklų, veikiančių bendrais principais ir pagal bendras taisykles, užtikrinančių informacinę organizacijų ir piliečių sąveiką, taip pat patenkinti jų informacijos poreikius. Kitaip tariant, vieną informacinę erdvę sudaro šie pagrindiniai komponentai: informacijos šaltiniai, kuriuose yra atitinkamose laikmenose įrašyti duomenys, informacija ir žinios; organizacinės struktūros kurios užtikrina vienos informacinės erdvės funkcionavimą ir plėtrą, ypač informacijos rinkimą, apdorojimą, saugojimą, platinimą, paiešką ir perdavimą; piliečių ir organizacijų informacinės sąveikos priemonės, suteikiančios jiems prieigą prie informacinių išteklių, pagrįstų atitinkamomis informacinėmis technologijomis, įskaitant programinę ir techninę įrangą bei organizacinius ir norminius dokumentus.

skaidrės numeris 29

Informacinės veiklos teisės normos 2006 m. liepos 27 d. Federalinis įstatymas Nr. 149-FZ „Dėl informacijos, informacinių technologijų ir informacijos apsaugos“ Valstybės Dūmos priimtas 2006 m. liepos 8 d., patvirtintas Federacijos tarybos 2006 m. liepos 14 d. Šio federalinio įstatymo taikymo sritis 2 straipsnis. Pagrindinės šiame federaliniame įstatyme vartojamos sąvokos 3 straipsnis. teisinis reguliavimas santykiai informacijos, informacinių technologijų ir informacijos apsaugos srityje 4 straipsnis. Teisės aktai Rusijos Federacija dėl informacijos, informacinių technologijų ir informacijos apsaugos 5 straipsnis. Informacija kaip objektas teisinius santykius 6 straipsnis. Informacijos savininkas 7 straipsnis. Viešai prieinama informacija 8 straipsnis. Teisė gauti informaciją 9 straipsnis. Galimybės gauti informaciją apribojimas 10 straipsnis. Informacijos skleidimas arba informacijos teikimas 11 straipsnis. Informacijos dokumentavimas 12 straipsnis. informacinių technologijų taikymo sritis 13 straipsnis Informacinės sistemos 14 straipsnis. Valstybės informacinės sistemos 15 straipsnis. Naudojimasis informaciniais ir telekomunikacijų tinklais 16 straipsnis. Informacijos apsauga 17 straipsnis. Atsakomybė už nusikaltimus informacijos, informacinių technologijų ir informacijos apsaugos srityje 18 straipsnis. Dėl tam tikrų Rusijos Federacijos teisės aktų (teisės aktų nuostatų) pripažinimo negaliojančiais 2) 1996 m. birželio 13 d. Rusijos Federacijos baudžiamasis kodeksas N 63-FZ (su pakeitimais, padarytais 1998 m. gegužės 27 d., birželio 25 d. 1999 m. kovo 15 d., 18 d., liepos 9 d., kovo 9 d., 20 d., birželio 19 d., rugpjūčio 7 d., lapkričio 17 d., gruodžio 29 d., 2001 m. kovo 4 d., 14 d., gegužės 7 d., birželio 25 d., liepos 24 d., 25 d., spalio 31 d. 2003 m. kovo 11 d., balandžio 8 d., liepos 4, 7 d., gruodžio 8 d., 2004 m. liepos 21 d., 26 d., gruodžio 28 d., 2005 m. liepos 21 d., gruodžio 19 d., sausio 5 d., liepos 27 d., 2006 m. gruodžio 4 d., 30 d., balandžio 9 d. 2007 m. gegužės 10 d., liepos 24 d., lapkričio 4 d., gruodžio 1 d., 6 d., 2008 m. vasario 14 d., balandžio 8 d.) Valstybės Dūmos priimtas 1996 m. gegužės 24 d., Federacijos tarybos patvirtintas 1996 m. birželio 5 d. 28 skyrius. kompiuterinės informacijos sritis 272 straipsnis. Neteisėta prieiga prie kompiuterinės informacijos 273 straipsnis. Kenkėjiškų programų kompiuteriams kūrimas, naudojimas ir platinimas 274 straipsnis. Kompiuterių, kompiuterių sistemų ar jų tinklų eksploatavimo taisyklių pažeidimas 3) Rusijos Federacijos įstatymas dėl Elektroninių skaičiavimo mašinų ir duomenų bazių programų teisinės apsaugos 1992 m. rugsėjo 23 d. Nr. 3523-I (su pakeitimais). 2002 m. gruodžio 24 d. federalinis įstatymas Nr. 177-FZ)

skaidrės numeris 32

Skaidrės aprašymas:

Internetas – pagrindinis informacijos šaltinis 10 interneto etiketo įsakymų 1. Prisimink žmogų! Nepamirškite, kad net per mirusį tinklą ir elektronikos prikimštą kompiuterį bendraujate su gyvu žmogumi. Ir dažnai – su daugybe žmonių vienu metu... Neleiskite savęs apsvaiginti nuo anonimiškumo ir leistinumo atmosferos – atminkite, kad kitame laido gale yra tas pats asmuo, kaip ir jūs... Kurdami el. įsivaizduokite, kad visa tai sakote tiesiai žmogui į veidą – ir pasistenkite nesigėdyti savo žodžių. 2. Internete laikykitės tų pačių taisyklių, kurių laikotės ir realiame gyvenime. Žmonių bendravimo dėsnių, moralės taisyklių ar normų pažeidimas viešasis gyvenimas Tinklai, ko gero, praeis jums santykinai nebaudžiamai... Bet ar jūsų sąžinė bus švari? 3.Atminkite, kad esate virtualioje erdvėje! Jos ribos yra daug platesnės nei mums įprastos žmonių visuomenės ribos, o skirtingos jos dalys gali turėti savo dėsnius. Todėl, kai susiduriate su naujo tipo komunikacija žiniatinklyje, išstudijuokite jo įstatymus ir pripažinkite jų prioritetą. Tarkime, kiekviena naujienų grupė, forumas ar net IRC kanalas turi savo vietines taisykles – patikrinkite jas prieš paskelbdami savo pirmąjį pranešimą! 4. Pasirūpinkite kitų žmonių laiku ir nuomone! Prašykite pagalbos tik tada, kai tai tikrai būtina – ir tokiu atveju visada galite tikėtis kolegų pagalbos ir palaikymo. Tačiau netraukite kitų vartotojų dėl smulkmenų – kitaip galų gale jie tiesiog nustos su jumis bendrauti. 5. Pasistenkite atrodyti padoriai savo pašnekovų akyse! Nešvaistykite laiko „susitarimams“, pavyzdžiui, geroms manieroms ar, tarkime, gramatikos ir rašybos taisyklėms. Net komplimentai praranda svorį ir įtaigumą, įkūnijami tokia forma: „Prieš, vaike, aš priklausomas nuo tavęs ir tavo knygų, rašyk šaunius dalykus“ 6. Neignoruokite ekspertų patarimų ir dalinkitės savo žiniomis su kitais! Būkite dėkingi tiems, kurie skiria savo laiką atsakydami į jūsų klausimus. Tačiau gavę laišką su klausimu iš kito vartotojo, neskubėkite siųsti šios žinutės į šiukšlių dėžę, kad ir kaip juokingai ir naiviai tai atrodytų. 7. Išsaugokite aistras. Joks etiketas nedraudžia leistis į diskusijas, tačiau nenusileiskite keiktis ir keiktis – net jei jūsų kolega jus tyčia provokuoja tai daryti. 8. Su pagarba elkitės ne tik su savo, bet ir su kitų privatumu! Jei dėl kokių nors priežasčių norite likti anonimiški internete, pripažinkite šias teises ir savo pašnekovui. Be to, jis turi teisę į anonimiškumą ir privatumą, net jei kalbate „su atviru skydeliu“. Šalutinis šios taisyklės poveikis: neskelbkite informacijos iš savo privačių žinučių be jų siuntėjų sutikimo, nesigilinkite į svetimas pašto dėžutes ir, galiausiai, į svetimus kompiuterius! Ponai įsilaužėliai, tai galioja tiesiogiai jums... 9. Nepiktnaudžiaukite savo galia ir įtaka internete! Sunku laimėti pasitikėjimą, bet taip lengva jį prarasti! 10. Būkite tolerantiški aplinkinių žmonių trūkumams! Nežiūrėkite, ar jūsų pašnekovai laikosi tinklo etiketo taisyklių, laikykitės jų patys! Galų gale labai mandagiai rekomenduokite pašnekovui susipažinti su šiomis taisyklėmis ...

skaidrės numeris 33

Skaidrės aprašymas:

Informacinės kultūros ypatumai Bendravimo įgūdžiai Gebėjimas efektyviai įgyvendinti stebėjimą, lyginimą, analizę, sintezę Gebėjimas pateikti informaciją įvairiomis formomis ir formomis Gebėjimas sudaryti supančios tikrovės objektų informacinius modelius Gebėjimas kurti schemas ir modelius. emocinė-valinga sfera Informatikos metodų, kurie, visų pirma, apima formalizavimą ir modeliavimą, turėjimas. Žinių apie šiuolaikines informacines ir kompiuterines technologijas, informacines sistemas, apie valdymo ir pažinimo procesus, apie įvairias žmogaus veiklos rūšis informacinė visuomenė Švietimo įgūdžių turėjimas

skaidrės numeris 34

Skaidrės aprašymas:

Literatūra Makarova N.V. Informatikos programa (sistemiškai - informacijos samprata). - Sankt Peterburgas: Petras, 2004. - 64 p.: iliustr. Informatika ir IKT. Vadovėlis. 11 klasė. Pagrindinis lygis / Red. prof. N. V. Makarova. - Sankt Peterburgas: Petras, 2008. - 224p. Žurnalas „Kompiuterija ir edukacija“, 2007 - 2009 m. Didžioji mokyklos enciklopedija, T. 1. Gamtos mokslai (autorius - informatikos skyriaus sudarytojas Simonovičius S.V.). - M .: Rusijos enciklopedinė partnerystė, 2004. - 704 p. Informatika ir informacinės technologijos. Vadovėlis 10-11 klasei / N. D. Ugrinovičius. – M. : BINOM. Žinių laboratorija, 2004. - 512p.: iliustr. Rekomenduojamų interneto šaltinių sąrašas http://www.bogomolovaev.narod.ru - Informacija apie informatikos mokymo teoriją ir metodiką, informatikos mokytojo darbo mokslinį organizavimą, informatikos pamokų ir popamokinės veiklos pavyzdžius, pramogines užduotis ir kt. http://center.fio.ru – Maskvos internetinio švietimo centro svetainė: „Nuotolinis švietimas“, „Metodistų tinklo asociacija“, „Švietimo internetu klausimai“ http://iatp.vspu.ac.ru/ ch2000/doc/conceptl.doc - Informacija apie standartinį informatikos mokymą mokykloje http://www.ito.Su/l999/l/3/3115.html - Informatikos mokymo metodo niveliavimas ir tobulinimas (IN Falina). http://www.omsu.omskreg.ru - Informatikos mokymo mokykloje metodai http://eclu.hl.ru/metodic/ - Informatikos mokymo metodai. Medžiaga studentams, mokytojams ir mokytojams apie informatikos mokymo metodiką http://www.sch2.ru/kafedra/info - Informatikos mokymo vidurinėje mokykloje metodai http://www.ioso.ru/distant/ - Metodai nuotolinio mokymosi programa http://yz.firo.ru - Federalinio švietimo plėtros instituto mokymo centras, 2006 m. http://tests.pp.ru - įvairūs testai http://www.ege.edu.ru - USE demo versija informatikoje http://www.fipi .ru - klausimai, susiję su vieningu valstybiniu informatikos egzaminu, vieningo valstybinio egzamino demonstracinės versijos. http://synopsis.kubsu.ru/informatic - svetainė sukurta remiantis kompiuterių mokslo vadovėlio, redaguoto N. V., leidimu. Makarova, suteikia įvairiapusių žinių apie informacinės kultūros bazės turinį ir esmę, apie moderniausias ir kompiuterinių technologijų, tinklų plėtros tendencijos, programinė įranga. http://psbatishev.narod.ru/test - kompiuterių mokslo testai. http://www.yakutia.ru - informatikos teorija.

skaidrės numeris 35






Kultūra (lot. cultura kultivavimas, žemdirbystė, švietimas, garbinimas) – tai žmogaus veiklos sritis, susijusi su žmogaus saviraiška (kultu, mėgdžiojimu), jo subjektyvumo (subjektyvumo, charakterio, įgūdžių, gebėjimų ir. žinios). Štai kodėl bet kuri kultūra turi papildomų savybių, nes ji siejama tiek su žmogaus kūryba, tiek su kasdiene praktika, bendravimu, refleksija, apibendrinimu ir jo kasdienybe. Kultūra yra civilizacijų žymeklis ir pagrindas bei kultūros studijų dalykas. Kultūra neturi kiekybinių kriterijų skaičiais. Kultūros ypatumams atspindėti pakanka dominuojančių ar bruožų. Kultūros dažniausiai skiriamos dominuojančių žymenų kintamumo laikotarpiais: laikotarpiais ir epochos, gamybos metodais, prekiniais pinigais ir gamybiniais santykiais, politinėmis valdymo sistemomis, įtakos sferų asmenybėmis ir kt. lotyniškas charakterio subjektyvumo imitavimo kultas ir žinių, kaip gamybinių santykių gamybos būdų epochų laikotarpių kultūros studijų civilizacijų žymeklio, įgūdžiai.


„Kultūra yra kompleksas, apimantis žinias, įsitikinimus, meną, moralę, įstatymus, papročius, taip pat kitus gebėjimus ir įgūdžius, kuriuos žmogus įgyja kaip visuomenės narys“ (Edwardas Barnettas Tayloras)


"Kultūra yra informacijos telkinys, o individas yra aktyvus plaukikas. Evoliucinės psichologijos požiūriu kultūra yra įvairių kategorijų informacijos, kurią smegenys įvairiai apdoroja, rezervuaras. Individas atsirenka informacijos vienetus, "redaguoja". juos modifikuoja ir, svarbiausia, naudoja. (Jerome Barkow)







Informacinė kultūra apibūdina konkrečių visuomenių, tautybių, tautų išsivystymo lygius, taip pat konkrečias veiklos sritis (pavyzdžiui, darbo kultūrą, gyvenimo būdą, meno kultūra). Informacinė kultūra yra neatsiejamai susijusi su antrąja (socialine) žmogaus prigimtimi. Tai jo kūrybinių gebėjimų produktas, veikia kaip subjekto-subjekto ir objekto-objekto santykių turinio pusė, registruojama įvairių materialių nešėjų pagalba. (Sosnina T.N., Gončukovas P.N. „Informacijos“ sąvokos aiškinimo žodynas, p.48)


Informacinė kultūra – tai kultūros sritis, susijusi su informacijos funkcionavimu visuomenėje ir asmens informacinių savybių formavimu. (Vokhrysheva M.G. Informacinės kultūros mokslo formavimasis // Informacinės kultūros problemos: straipsnių rinkinys. 6 leidimas. Informacijos ir kultūros studijų metodika ir organizavimas / Moksliniai redaktoriai: Yu.S. Zubov, V.A. Fokeev. - M.; Magnitogorskas , S. 57).


Informacinė kultūra yra asmens, visuomenės ar tam tikros jos dalies tobulumo laipsnis atliekant visus įmanomus darbo su informacija tipus: jos gavimą, kaupimą, kodavimą ir bet kokį apdorojimą, kuriant šiuo pagrindu kokybiškai naują informaciją, jo perdavimas, praktinis panaudojimas. (Semenyuk E.L. Informacinė visuomenės kultūra ir informatikos pažanga // NTI. Ser C.3).


Informacinė kultūra yra kokybinė žmogaus gyvenimo savybė informacijos gavimo, perdavimo, saugojimo ir naudojimo srityje, kur pirmenybė teikiama universalioms dvasinėms vertybėms. (Khangeldieva I.G. Apie „informacinės kultūros“ sąvoką // Informacinė asmenybės kultūra: praeitis, dabartis, ateitis: Tarptautinė mokslinė konf., Krasnodaras – Novorosijskas, rugsėjis: Pranešimų santraukos – Krasnodaras S.2).


Informacinis kultūros lygiužinios, leidžiančios žmogui laisvai naršyti informacinėje erdvėje, dalyvauti ją formuojant ir skatinančios informacijos sąveiką. (Medvedeva E.A. Informacinės kultūros pagrindai // Sotsis C.59).


Informatikos ir informacinių technologijų pagrindinio bendrojo išsilavinimo standartas Kasdienybė, edukacinėje veikloje, tolesnė paklausių darbo rinkoje profesijų plėtra. Įsisavinti žinias, kurios sudaro mokslo idėjų apie informaciją, informacinius procesus, sistemas, technologijas ir modelius pagrindą; Įvaldyti gebėjimus dirbti įvairių tipų informaciją naudojantis kompiuteriu ir kitomis informacinių ir ryšių technologijų (IRT) priemonėmis, organizuoti savo informacinę veiklą ir planuoti jos rezultatus; Pažintinių interesų, intelektinių ir kūrybinių gebėjimų ugdymas IKT priemonėmis; Atsakingo požiūrio į informaciją kėlimas, atsižvelgiant į teisinius ir etinius jos sklaidos aspektus, selektyvus požiūris į gaunamą informaciją; IKT priemonių naudojimo kasdieniame gyvenime, individualių ir kolektyvinių projektų, edukacinėje veikloje įgūdžių ugdymas, paklausių darbo rinkoje profesijų tolesnis tobulinimas.



















21-ojo amžiaus žmogui reikalingi įgūdžiai ir savybės Atsakingumas ir gebėjimas prisitaikyti – asmeninė atsakomybė ir lankstumas įvairiose tarpasmeninėse, profesinėse ir socialinėse situacijose, aukštų standartų ir tikslų sau ir kitiems kėlimas, tolerancija kitokiems požiūriams. Bendravimo įgūdžiai – gebėjimas sudaryti sąlygas efektyviam žodiniam, raštu, daugialypės terpės ir tinkliniam bendravimui įvairiose formose ir kontekstuose, jį valdyti ir suprasti Kūrybiškumas ir smalsumas – gebėjimas tobulėti, taikyti naujas idėjas ir jas perteikti kitiems žmonėms, atvirumas naujų ir įvairių požiūrių ir požiūrių. Kritinis ir sisteminis mąstymas – mąstymo ugdymas, lemiantis pagrįsto pasirinkimo padarymą; suprasti ryšius sudėtingose ​​sistemose. Gebėjimas dirbti su informacija ir medijomis - gebėjimas rasti, analizuoti, valdyti, integruoti, vertinti ir kurti informaciją įvairiomis formomis ir įvairiais būdais Tarpasmeninė sąveika ir bendradarbiavimas - gebėjimas dirbti komandoje, būti lyderiu; prisiimti įvairius vaidmenis ir pareigas; produktyviai dirbti komandoje; gebėjimas užjausti; gerbti skirtingas nuomones. Problemų kėlimo ir sprendimo įgūdžiai – gebėjimas atpažinti, analizuoti ir spręsti problemas. Dėmesys saviugdai – savo poreikių suvokimui, savo supratimo ir mokymosi stebėjimui; atitinkamų išteklių paieška ir talpinimas; informacijos ir dalykinių įgūdžių perkėlimas iš vienos žinių srities į kitą. Socialinė atsakomybė – gebėjimas veikti bendruomenės interesais; etiškai elgtis tarpasmeniniame, profesiniame ir socialiniame kontekste.


Atmintinė apie tyrimo atlikimą Pasirinkite vieną iš siūlomų temų ir nurodykite autorių Iškelkite probleminį klausimą Iškelkite savo hipotezes Pagalvokite tyrimo eigoje. Rezultatus išdėstykite lentelės arba diagramos pavidalu Padarykite išvadas Nepamirškite nurodyti naudotos literatūros





Literatūros šaltiniai http://standart.edu.ru/catalog.aspx?CatalogId= mhttp:// m_resursy_po_predmetam/literatura/urok_litera tury_i_informacionnaja_kultura_uchenika/ http://rrc.3dn.ru/publ_cifrovye_turchenikali_turinuurme_obrazovatelnye