Бұл сабақта біз қарындашпен кезең-кезеңімен ағашқа жұмыртқасы бар ұя салуды үйренеміз. Сурет салу үшін көп уақыт жұмсаудың қажеті жоқ. Ұя, әдетте, сопақ пішінді және ұқыпты бүктелген бұтақтар мен шөптердің пышақтарының жиынтығы.
Табиғаттағы ұялар әртүрлі құстарбір-бірінен өте өзгеше болуы мүмкін. Қаласаңыз, ұя көлемін бере аласыз. Мұны істеу үшін ұяның белгілі бір жерлерін люкпен қараңғылау керек. Ұяны өзі орналасқан ағашқа, сондай-ақ ұядағы балапандарды немесе жұмыртқаларды салуға болады. Міне, бұл суретте сіз жұмыртқалармен ұя салуды көре аласыз.
Ұяны қалай салуға болады
Құстың ұясын салайық, көлденең орналасатын ұзартылған сопақшаны салайық. төменгі бөлігіұялар тік қысқа сызықтармен тығыз көлеңкеленген болуы керек. Инкубацияның үстінде сіз ашық және қараңғы көлденең сызықтарды - ұя ғимаратының қабаттарын сызуға болады.
Ұяға 3 жұмыртқа отырғызыңыз және сурет дайын. Енді сіз қарындашпен қадамдық ұя салуды білесіз.
Көптеген суретшілер табиғатты сурет салуды жақсы көреді. Олардың картиналарында жануарлар мен өсімдіктер әлемі көркем және таң қалдырады. Табиғатты салуды үйрену үшін оны бақылап, сұлулығын көру керек. Құс ұясының бейнесінен бастауға болады. Мұны істеу үшін мұндай суретті қалай алуға болатынын анықтау керек.
Бұл үшін не қажет болады?
Құстың ұясын дайындықсыз, арнайы көркемдік дағдыларсыз салуға болады. Тіпті бала өз бейнесінің техникасын меңгере алады.
Ұяның эскизін жасау үшін сізге қажет:
- қағаз;
- қарапайым қарындаш;
- өшіргіш.
Болашақта эскизді бояуға болады. Ұяны түрлі-түсті қалай салуға болады? Қарындаштар, фломастер, гуашь, акварель немесе құрғақ пастельді алыңыз.
Түс беруден бас тартсаңыз, керемет монохромды эскизді алуға болады. Содан кейін көлеңкелерді мұқият өңдеу керек. Ол үшін әртүрлі қаттылықтағы қарапайым қарындаштарды қолданыңыз. Контурлар қатты қаламмен, көлеңкелер жұмсақ стилуспен жасалған.
Қарындашпен эскиз сызыңыз
Ұя салуды бастамас бұрын, суретшілердің бірнеше картиналарын қараңыз. Фотосуреттер сурет салу техникасын түсінуге көмектеседі. Ең дұрысы, сіз ағаштан нағыз ұя тауып, оны мұқият тексере аласыз.
Әр түрлі құстардың ұрпақтарын өсіруге арналған ғимараттар әртүрлі. Әдетте бұл бұтақтардан жасалған шағын өлшемді тостаған тәрізді құрылым.
Енді көркем бұйымдарды алып, сабаққа көшеміз. Ұяны кезең-кезеңімен қалай салуға болады:
- Көлденең күйде ұзартылған сопақ сызыңыз.
- Шеңбердің төменгі бөлігінде тік қысқа сызықтармен люк. Олардың үстінен ауыспалы ашық және күңгірт көлденең жолақтарды сызыңыз.
- Ұяның жоғарғы жағында қысқа штрихтар салыңыз. Бұтақтар мен сабандарды сәл кездейсоқ орналастыруға болады, бірақ тек сызылған сопақ бойымен.
Дайын суретті қалай алуға болады?
Ұяда бұтақтармен және сабанмен бірге басқа құрылыс материалдары болуы мүмкін. Бұл жасыл шөп, жапырақтар, гүлдер. Композицияға құс қауырсындарын қосуға болады. Ұяның негізгі атрибуты - жұмыртқа. Сіз жұмыртқадан шыққан балапандарды және олардың ата-аналарын бейнелей аласыз.
Ағашқа ұяны қалай салуға болады? Магистраль мен бұтақты бейнелеу керек. Тік түзу және кең сызық сызыңыз. Ағаш діңіне бүйірлік бұтақты қосыңыз. Оны салу керек. Көк аспан суреттің фоны ретінде қызмет етеді.
Тағы біреуі бар қызықты идея. Пасха жұмыртқаларын ұяда бейнелеуге болады. Сіз көктем мерекесінің символы бар түпнұсқа ашық хат аласыз.
Розбицкая Светлана
Мақсат: Дағдыны қалыптастыру үрлеу техникасында сурет салу, пенопластпен әсер, трафаретпен жұмыс.
Тапсырмалар:
тәрбиелік:балаларды жұмыс істеуге үйретуді жалғастыру үрлеу техникасы, пенопластпен әсер ету, трафаретпен жұмыс істеу; алған дағдылары мен бейнелеу дағдыларын қолдана отырып, сюжеттік бейнелерді жасау; құстар туралы білімдерін бекіту.
Тәрбиелік: ұсақ моториканы, қабылдауды, қол-көзді үйлестіруді, танымдық қызығушылықты дамыту, шығармашылық қиял, сөздік қорын молайту.
Тәрбиелік: қызығушылықтарын дамыту сурет, дәлдік, тәуелсіздік.
Материал: құстарды бейнелейтін иллюстрациялар жинағы ұялар, үлгілер, А-4 парақтары, коктейль түтіктері, пенопласт, трафареттер – құстардың силуэттері, бояулар, қылқаламдар, майлықтар.
алдын ала жұмыс: иллюстрацияларды қарау, серуендеуде бақылау, әдебиеттерді оқу, әңгімелеу.
Сабақтың барысы: 1. Ұйымдастыру кезеңі.
Торғайлар не туралы ән айтады
Қыстың соңғы күні?
Аман қалдық, аман қалдық
Біз тіріміз, біз тіріміз!
Мимик жаттығуы «Торғайлар»
Балалар әртүрлілікке еліктейді сезімдер: қыс құстар суық - мұң, көктемгі жылу - қуаныш,
2. Тақырыпқа кіріспе. Педагог балаларды көктемгі орманда жүргендерін елестетуге шақырады, магнитофонды қосып, балаларға музыкалық экранды тыңдауға мүмкіндік береді. «Орманда серуендеу».
Көктемде орманда түрлі құстар ән салады
Ағаштарда ұялар бұрылады.
Ал робин мен молочница
Құрылғымен айналысады ұялар. Оларды апарады, үйге апарады Құстар сабандағы.
Иллюстрацияларды тексеру:
Суретте не көрсетілген? (Суретте ағаш бейнеленген.)
Ағашта не бар? (Ағашта көп құс ұялары.)
Педагог балаларды құстар бейнеленген иллюстрацияларды қарастыруға шақырады ұялар, дейді ұяларқұстар балапандарын өсіру үшін қажет.
Не көрсетіледі? (Ұядағы құстар)
Құстар не істеп жатыр? (Құстар балапандарын тамақтандырады)
Саусақ гимнастикасы «Балапандар»
Құс әкелді
Жәндіктердің балапандары.
(Қолыңызды шынтақпен үстелге қойыңыз. Саусақтарыңызды тұмсық түрінде бүгіңіз. Қолды алақанға ырғақты еңкейтіңіз)
ішіндегі сәбилер ұяда отыру,
Және, әрине, олар тамақтанғысы келеді.
(Оң қолдың барлық саусақтарын сол алақанмен ұстаңыз.
Бұл белгілі болды « ұя» . Оң қолдың саусақтарын сермеу тірі балапандардың әсерін береді ұя.)
Балапандар күтіп тұрды
ауыздары ашылып,
Олар қатты айғайлады.
(Қолыңызды шынтақпен үстелге қойыңыз. Саусақтарыңызды пішінде бүктеңіз
тұмсық. Ритмикалық түрде «ашық»тұмсық, айтылу «PI, PI, PI»)
Көзге арналған гимнастика. « Құстар ұйықтап қалды»
1-4 есебiнен көзiңiздi жабыңыз – көзiңiз ұйықтап қалды, 5-6 есебiнен көздерiңiздi кең ашып, алысқа қараңыз. (4-5р)
3. Сабақтың тақырыбы мен мақсатын хабарлау.
Педагог балаларды отырғызуға шақырады ұядағы құстар. Үлгіні тексеру. Қайсысын көрсетеді техник тапсырманы орындады.
4. Балалардың жұмысы.
үрлеу
5. Дене тәрбиесі
« құс»
Құс келді,
Ол жолға отырды.
Құс дәнді шұқып жатыр,
Құс қауырсындарын тазартады.
Жол бойымен жүгіру
Құс ән айтады:
Менің басым бар
Міне, қанаттар - олардың екеуі бар.
Менің көзім бар
Тұмсық, тырнақ, табан,
Қараңыз: міне менің ат құйрығым.
Мен үйге ұшамын!
(Мәтінге сәйкес қимылдарды орындау)
Тыныс алу жаттығуы « құстар»
Балалар мұрнымен терең тыныс алады, айту кезінде қатты дем шығарады «ЧИК-ЧИРИК»
трафарет арқылы көбікпен әсер ету
6. Сабақтың нәтижесі.
Балалар жұмысты тексереді, қалай жасағаны туралы әңгімелейді боялған, мұғалім барлық балаларды мақтайды.
Адам өзінің өмір сүру тарихында жануарлардан көп нәрсені үйренді, содан кейін мұның бәрін тез ұмытып кетті. Өзін-өзі құрметтейтін ешбір құс ипотекаға ұя салмайды. Құс өз үйін жасайды. Ал құстар рұқсатсыз, тіпті төлқұжатсыз жылы жаққа ұшады. Қайғылы адамды толығымен қорлау үшін мен жылы жерлерде құстардың тағы бір жайлы ұясы бар екенін айтайын. Ал сіз өмір бойы компьютердің алдында отырып, жаңа iPhone туралы армандайсыз.
Мұңайма. Мен сіздің өміріңізді қалай өзгерту керектігін білемін. Алдымен қарындашпен ұя салуды үйреніңіз. Содан кейін суретші болыңыз, картинаңызды жүз миллион американдық долларға сатыңыз және өміріңізді жүрегіңіздің қалауымен өткізіңіз. Сондай-ақ маған кез келген тақырып бойынша сурет сабағына тапсырыс бере аласыз. Толық мәліметтер тапсырыс бетінде.
Ұяны кезең-кезеңімен қарындашпен қалай салуға болады
Бірінші қадам. Мен құстардың тұмсығымен сурет сала бастаймын. Менің ұямда ана құс балапандарын құртпен қоректендіреді. Ом-ном-ном.
Екінші қадам. Мен барлық құстар мен бұтақтардың денесін саламын.
Үшінші қадам. Енді мен қауырсындарды қосып жатырмын.
Төртінші қадам. Реализм үшін көбірек көлеңкелеу. Міне, не болды:
Айтпақшы ... құстар туралы тағы да сабақтар бар, сурет салып көріңіз:
- Бүркіт;
- жұлдызқұрт;
- көгершін;
- Титмаус;
- тоқылдақ;
- жұту;
- тауық;
- Ашулы құс;
- аққу.
- Шағала
- Магпи
- ләйлек
- Рок
Мен үшін оқырмандардың пікірі маңызды екенін ұмытпаңыз. Сондықтан сізге тағы қандай сабақтар дайындау керек екенін мына жерге жазыңыз: KLATS.